El politólogo rosarino Marcelo Gullo (*) presentó el libro Madre Patria, en la feria del libro de Buenos Aires, que culminó el 11 de mayo.
Este libro fue un Best Sellers en España, cuando se publicó en el año 2021. Sin embargo, por el tema tratado fue motivo de críticas y acusaciones que llevaron al autor a no editarlo en Argentina. Este año, la editorial Biblos decidió publicar el libro y es el que se presentará en la feria.
Hace tiempo que Gullo viene combatiendo la llamada "leyenda negra", aquella que acusó en la historia el carácter salvajemente colonialista de España tras el descubrimiento de América. Sus otros libros, Nada por lo que pedir perdón y Lo que América le debe a España, son elocuentes en sus títulos en la posición que adopta Gullo ante esa leyenda negra.
Ya en las antípodas de las posturas de las últimas décadas en que se erigieron duras condenas a todos los españoles que participaron de la "conquista", desde Colón hasta Bartolomé de las Casas, pasando por Pizarro y Hernán Cortés, Gullo sostiene que en realidad los españoles liberaron a muchas naciones indígenas del sometimiento cruel de pueblos que los esclavizaban y eliminaban, en un verdadero genocidio como el llevado a cabo por los Aztecas, verdaderos "antropófagos" pertenecientes a "teocracias sanguinarias". Y que los españoles solamente acompañaron a los pueblos que se rebelaron contra el imperio Azteca y el imperio Inca, lo que terminó siendo una pelea entre ellos mismos.
Y que esta "leyenda negra" tiene su correlato político, su actual interpretación, llevada al extremo por los verdaderos colonialistas que les convenía cargar las tintas sobre España. es decir, Gran Bretaña y Francia serían los verdaderos imperios saqueadores y no el español. España pertenecería a un "imperio generador", pues, sostiene, legó idioma, educación, cultura, en un proceso de cristianización que logró poner fin al permanente acoso de muchas naciones originarias por parte de esos imperios indígenas.
Vale el caso de los insistentes intentos de los Reyes Católicos de enseñar el castellano a los habitantes de América, y su otra cara, el aprendizaje de las lenguas amerindias de parte de los misioneros, un verdadero intercambio de aprendizajes surgido de ese terrible choque cultural que significó la llamada conquista de América.
Por supuesto, el tema es áspero, complejo y largo, como para tratarlo en una breve nota editorial. Pero lo que nos debe exigir mayor atención es la necesidad de no cancelar más al otro porque piense diferente y, mucho menos, cuando ese pensamiento está fundamentado por el estudio con ideas que se sostienen con entusiasmo y compromiso con la verdad.
(*) Doctor en Ciencia Política por la Universidad del Salvador. Graduado en Estudios Internacionales por la Escuela Diplomática de Madrid. Profesor de la Escuela Superior de Guerra y de la Universidad Nacional de Lanús. Académico de número del Instituto Nacional de Revisionismo Histórico Nacional e Iberoamericano "Manuel Dorrego". Además de numerosos artículos, ha publicado muchos libros, entre ellos Argentina-Brasil: la gran oportunidad (2005) y La insubordinación fundante. Breve historia de la construcción del poder de las naciones (2008).